近期,關于高校教育信息化的利好政策密集出臺。隨著一系列政策的加速落地,教育信息化各環節需求有望集中釋放。教育信息化的市場格局將會發生怎樣的變化呢?高校采購提速后是硬件采購先行還是產品服務為重?實驗實訓場景能否成為下一重點投入方向?本篇文章將結合“貼息貸款”等相關政策,針對高校、職校教育信息化建設與發展提出思考。
01:9月7日召開的國務院常務會議
確定專項再貸款與財政貼息配套支持部分領域設備更新改造,本次貸款總額達1.7萬億,中央財政貼息2.5個百分點,期限2年,貸款申請要求2022年12月31日前簽訂貸款協議且支付設備采購首批貸款。
02:《關于教育領成擴大投資工作有關事項的通知》
明確專項貸款重點支持范圍包括:高校教學科研條件及儀器設備更新升級、學校數字化建設,包括校園網絡及信息管理系統提檔升級,高性能計算系統,信息中心建設,智慧校園,智慧教室,數據中心的國產代替、實驗實訓等資金的投入建設。
03:設備更新改造專項再貸款
專項支持金融機構以不高于3.2%的利率向制造業、社會服務領域和中小微企業、個體工商戶等設備更新改造提供貸款。設備更新改造專項再貸款額度為2000億元以上,具體支持領域包括衛生健康、教育等10個領域設備購置與更新改造。
04:加快部分領域設備更新改造貸款財政貼息工作
將貼息貸款進一步推進落實,提出時間表。對2022年12月31日前新增的部分領域設備更新改造貸款貼息2.5個百分點,期限2年【3.2%的優惠貸款,扣除貼息就是0.7%】。人民銀行提配套再貸款,利率1.75%,展期后可以長達三年。
教育是“貼息貸款”項目中的重點支持領域
教育領域是“貼息貸款”項目中的重點支持領域,教育領域又聚焦高等院校和職業學校。
學校層面:高校的信息化建設屬于剛性需求,依靠貼息貸款政策,可以幫助學??焖俾涞仨椖?,實現市場轉化。
銀行層面:對于教育信息化企業,今年以來,疫情對設備廠商的實時交付和采購節奏都帶來一定影響,而貼息貸款政策有利于推動院??焖僮咄陜炔空胁闪鞒滩⒙涞兀云髽I可以快速交付和回款。
企業如何助力教育數字化轉型
構建創新學習空間
高校推動教育信息化的建設,重點是打造信息化教學環境,包括學科教室、服務設施、實訓室等的數字化升級,硬件方面需要配備教學一體機、顯示器、高清錄播一體機、物聯管控等設備。

寶信服務案例—蚌埠學院(研討型智慧教室)
打造多類型信息化教學環境
針對職業教育的教學目標和人才培養需求的實驗實訓室建設,構建網絡安全實訓室,虛擬仿真實訓室等,強化學生在互動操作、成果展示、考核練習等方面的實訓應用,凸顯職業教育的鮮明特色。

寶信服務案例—安徽電子信息職業技術學院(網絡安全實訓室)